Hallo zusammen,

ich komme bei einer Aufgabe in Mathe nicht weiter. In der Aufgabe geht es darum die fehlenden Größen eines Kreisausschnitts zu bestimmen. Gegeben ist die b=12cm (Bogenlänge) und A=40cm2 (Flächeninhalt des Kreisausschnitts). Wie soll ich r (den Radius) und a (den Winkel) aus den beiden gegeben Größen bestimmen?

Vielen Dank im Voraus.

was versteht ihr darunter:

Wenn ihr Gutes tut, so tut ihr gutes für eure eigenen Seelen; wenn ihr Böses tut, so ist es gegen sie.

In Mathe müssen wir die pq-Formel benutzen. Ich weiß zwar, dass sie funktioniert, aber nicht warum. Genauer gesagt verstehe ich die Herleitung bis zu dem Punkt, wo man die Formel in die binomische Formel umformt. Kann mir jemand das möglichst verständlich erklären?

Hallo,

ich beschäftige mich grade privat mit dem Thema Relativitätstheorie und hätte dazu eine Frage. Und zwar ist es ja so dass wenn man sich schnell bewegt die Masse zunimmt (erst bei sehr hohen Geschwindigkeiten spürbar), dadurch die Raumzeit gekrümmt wird und somit die Zeit langsamer vergeht. So habe ich das aufheben Fall verstanden, ob das 100% richtig ist bin ich mir nicht sicher. Ich habe mir dann vorgestellt das ein Raumschiff mit sehr hoher Geschwindigkeit von Punkt A zu B fliegt, für diese Strecke braucht das Raumschiff 1 Jahr. Auf der Erde vergehen in dieser Zeit aber z.B. 5 Jahre. Ich habe mir jetzt vorgestellt das Beobachter von der Erde das Raumschiff betrachten, es sieht wie in Slowmotion aus denn es braucht aus der sich ja 5 Jahre. Nur wo ich mir jetzt unsicher bin: Wenn man jetzt annimmt das diese Raumschiff direkt an der Erdeoberfläche vorbeiflieg. Sieht es dann für die Menschen auf der Erde so aus als würde es ganz langsam vorbei fliegen was irgendwie kein Sinn ergibt. Oder ist es so das es selber die Raumzeit so stark krümmt das die Zeit um ihn rum langsamer vergeht also auch für die Beobachter an denen es vorbei fliegt. Aber das würde dann doch auch bedeuten das dieses Raumschiff eine viel stärkerer Gravitation als die Erde hätte und alles an sich zeigen würde.

Natürlich sind das alles Realitätsferne Gedankenspiele aber würde mich riesig über eine Antwort freuen um die Zeitdilatation besser zu verstehen.

Lg und danke für das durchlesen und Antworten :))

Guten Abend,

kann mir jemand bei folgender Aufgabe helfen? Aufgabe a bekomme ich hin (siehe unten), bei Aufgabe b brauche ich Hilfe. Die für die Lösung erforderliche Skizze ist beigefügt.

a) habe ich bereits wie folgt gelöst:

A1 = y^2

A2 = 2*x*y - x^2

1/2 y^2 = 2*x*y - x^2

Umstellen nach x ergibt:

x = y - y/Wurzel2

Das ist so, da man den mittleren Teil des Kreuzes wieder abziehen muss. Wenn man das vernachlässigt ergibt sich x = y/4.

b bekomme ich leider nicht hin. Die Aufgabe ist beigefügt.

Die Aufgabestellung lautet: In der Figur soll der Flächeninhalt der schraffierten Fläche halb so groß sein wie der Flächeninhalt der gesamten Figur. Welchen Wert muss x annehmen, wenn y = 10 cm ist?

Leite eine Formel für x für einen beliebigen Wert von y her.

a) Quadrat mit der Seitenlänge y mit einem Kreuz der Breite x

b) Rechtwinkliges, gleichschenkliges DreiEck mit Schenkeln der Länge y.

Guten abend,

Ich habe momentan im Berufsschul-Unterricht die Leistungsermittlung mit dem Zähler.

Heute habe ich mich dazu entschlossen etwas für das Thema zu lernen und müsste nun wissen ob meine Ergebnisse stimmen, oder ich mich auf dem Holzweg befinde.

Leider verstehe ich den Lösungsweg der Aufgabe nicht. Gar nicht. Wäre sehr hilfreich wenn jemand den Ansatz bis Schluss erkläre könnte.

Wieso ist etwas "horizontal" obwohl die scheinbare Linie zwischen Himmel und Erde nicht unbedingt eine gerade Linie ist.

Ich meine, diese kann ja auch eine Neigung oder Steigung haben.

Obwohl man sagt, dass etwas horizontales diese Eigenschaften nicht haben.

Wie würdet ihr "horizontal" beschreiben?

Hallo Leute,

würde gerne wissen ob meine Berechnung korrekt ist. Habe 210 Gitterboxpaletten raus.

Hallo 🙋🏻‍♀️ Ich kann absolut kein Mathe! Nicht mal die Basics.Leider.In ein Paar Wochen ist Mathe Fachabi und ich wollte fragen ob ihr mir sagen könnt was ich bis dahin am besten lerne um 4 Punkte zu erreichen? Dankeschön im Voraus:)

Ich soll in der Arbeit eine Datenanalyse mit MS Excel durchführen. Ei dafür notwendiger Zwischenschritt ist es, die "Ist-Ankunftszeit" von Bussen von der "Soll-Ankunftszeit" eben dieser Züge zu subtrahieren (um die Verspätungen auszuwerten). Die Zellen, in denen diese Daten stehen, sind als "Standard" formatiert und sehen so aus:

2024-02-09T13:34

Teils steht auch noch die Sekundenzahl bei der Uhrzeit dabei, aber auch nicht immer (teils steht sie sogar bei der Sollzeit dabei und bei der Istzeit nicht, was auch noch so ein Aspekt ist). Ich will eben die Differenz von zwei solchen (oben in schwarz dargestellten) Daten bilden, um die Verspätung zu erhalten. Natürlich klappt das so erstmal nicht, es kommt die Fehlermeldung "Wert". Ich hab dann versucht, die entsprechenden Zellen als Zahl, Datum oder auch benutzerdefiniert zu formatieren, dennoch erhalte ich bei der Subtraktion immer den obigen Fehler. Excel erkennt halt nicht, was es tun soll. Auch die Funktion Datevalue hat mir nicht geholfen. Meines Erachtens sind die Daten bei uns da einfach schlecht aufbereitet^^

Hat jemand eine schlaue Idee, wie ich das Problem lösen kann?

Händisch einzeln ändern geht übrigens nicht, meine Exceltabelle hat 200.000 Zeilen, es geht hier um große Datenmengen.

Schönes Wochenende euch :)

In einer Definition heißt es:

"Eine gerade Linie oder kurz Gerade ist ein Element der Geometrie. Sie ist eine gerade, unendlich lange, unendlich dünne und in beide Richtungen unbegrenzte Linie."

1. Das Wort "dünn" kann wieder interpretiert werden, was heißen würde, dass die Definition nicht korrekt wäre oder? (Strenggenommen)
2. Heißt doch, dass das Wort "dünn" nicht zur Definition passt?

Ist dieser Test in Mathe (Geometrie) einfach oder schwer? Ist er schülerfreundlich?

Nach welchen Schulniveau bzw Schulabschluss und Klasse sieht dieser Test aus?

Muss man in diesem Test auswendig lernen?

Wo gibt es hier Transferleistungen und Logische Denken?

Handelt es sich anhand der Erstellung des Tests um einen gute oder schlechte Lehrerin?

Ist diese Note 3 gerechtfertigt? Welche Note hättet ihr mir dafür gegeben? Hat diese Lehrerin den Test locker oder streng gewertet?

Muss man sich für die Note 3 in diesem Test ärgern?

Und bitte mit Begründung.

hi,

bald ist ZP10 und ich brauche tips

.ich bin in einem Gymnasium in nrw

.ich weiß genau nicht wie ich mich für Prüfung vorbereiten muss

.ich weiß nicht was alles in der Prüfung dran kommt

wie lange muss ich lernen ?

kann jemand mir helfen?

Ich meine Erörterungen für die Sowi Klausur an Gymnasien.

wie kann man das perfekt lernen ?

Guten Morgen:)

Im September starte ich mit einem Fernstudium neben meinem Vollzeitjob. Ich werde denke ich gut klarkommen, aber würde mich gerne auf BWL und Statistik vorbereiten.

Beide Themen umfassen jeweils nur ein Modul, da ich jedoch schon im Abi super schlecht in Mathematik war, würde ich mich gerne die nächsten Monate möglichst gut vorbereiten. Leider kenne ich die Skripte ja nicht und habe keine Ahnung was genau vorkommt. Daher wollte ich fragen ob mir jemand eine Website oder Übersicht geben kann, mit welchen Grundlagen man da startet. Zu Statistik hab ich schon mehr gefunden.

liebe Grüße und vielen Dank :)

Fakt: Es gibt Menschen, die nicht an die Evolution glauben. Das bedeutet, sie glauben nicht, dass die Welt schon ca. 4,6 Milliarden Jahre alt ist und sich das Leben hier nach und nach entwickelt hat.

Aber egal ob in der Chemie, Physik, Mathematik, Biologie oder Geographie....ALLE Wissenschaften belegen und fügen sich nur mehr und mehr in diese Theorie. So viele Wissenschaftler, Millionen auf der Welt, forschen daran, seit Jahren. Und das ist Wissenschaft.

Was soll ich davon halten, dass es Leute gibt, die das nicht glauben wollen? Wie kommt man auf die Idee zu denken, dass millionen Wissenschaftler und die ganzen Wissenschaften, die uns so weit gebracht haben, die Menschheit wie sie heute ist, falsch sein sollen? Ist das vernünftig oder was? Ich verstehe es einfach nicht. Gibt es da vernünftige Gründe? Will mir das mal jemand erklären?

Danke schonmal und liebe Grüße!

ich verstehe nicht, wie ich auf den Phasenwinkel komme. A = 5cm und p = 14s, damit lässt sich w berechnen: pi/7. Aber ich komme einfach nicht weiter. Ich wäre sehr dankbar, wenn jemand mir da weiterhelfen könnte.

Ich lerne soeben für meine prüfungen und ich bin bei aufgabe b etwas ratlos

es geht ja darum um wieviel % der mietpreis pro quadratmeter in münchen höher ist als in dresden, allerdings weiß ich nicht so ganz wie ich das angehen soll und ich steh jetzt zwischen zwei möglichen lösungen denke ich.

Muss ich die 5,46€ und die 17,71€ zusammen rechnen und das wären dann meine 100% und davon rechne ich es dann aus? Eine andere möglichkeit hat mir chatgpt gegeben aber da ist der prozentanteil über 100% wo ich nicht weiß ob das stimmen kann?

bitte einfach nur darum wie ich’s rechnen muss nicht um den lösungsweg :)

Wie berechne ich die Steigung?

hey ich studiere bald Informatik und wollte wissen, wie bei euch höhere Mathematik 1 lief

Hallo zusammen! 👋🏻

Ich habe schon mehrere Torten gemacht, aber jedes mal habe ich zu wenig oder zu viel Sahne.

Wie kann ich bestimmen, wie viel Sahne ich zum Einstreichen einer Torte brauche?

Gibt es da irgendeine Formel oder hat jemand Richtwerte (ggf. aus Erfahrung)?

Danke im Voraus! 🎂

300m in 35 Sekunden in km/h?

Hallo,

Ich lerne gerade für meine Mathe Arbeit und verstehe diese Aufgabe nicht:

Ich interessiere mich gerade nicht für a) oder c) sondern nur für b), könnte jemand mir erklären wie ich das rechne?

Danke für Antworten!!!

LG,

Hallo, ich muss eine Parabel modellieren und bräuchte Hilfe den Streckungsfaktor zu berechnen. Der Scheitelpunkt ist(0/-2,75) und die Schnittpunkte mit der y- Achse sind S1 (0,75/0) und S2 (-0,75/0)

ich habe mal gehört das der Rechenweg das A und O ist stimmt das? Also das bei einer bspw 5 P Aufgabe solange der Weg richtig ist man trotzdem 5P bekommen kann auch wenn das Ergebnis aufgrund irgendwelchen Umformungen falsch ist. Stimmt das denn?

Moin zusammen

heute habe ich leider Schlechte Nachrichten bekommen von der IHK

meine AP1 hab ich mit 38% abgeschlossen jetzt komm ich nun zu meiner Frage wie viel Prozent muss ich in der AP2 schaffen um zu Bestehen

gewichtung:

AP1 = 40%
AP2 = 60%

mindest Anforderung zum bestehen

>50%

wie viel Prozent muss ich in der AP2 abliefern damit ich bestehe

danke im Voraus

Kann mir jemand helfen?

Wie kann ich mir die Diagonale f ausrechnen, wenn ich e und A gegeben habe? Was ist da die Formel für f zum ausrechnen? Ich bitte um Hilfe. Ich gehe in die 2.Klasse einer Landwirtschaftlichen Fachschule.

Danke schon mal im voraus. LG Marlene1009

e = 45,60m

A= 351,12 m²

Bei allgemeiner, 1), ist die nichtnegative Lösung auch eine eindeutige Lösung? Sind es da immer 2 Lösungen? Was ist genau der Unterschied, verstehe das nicht ganz

Nach dem 3. Axiom von Newton:

Übt der Körper A eine Kraft F → A (actio) auf den Körper B aus, so übt Körper B auf Körper A die Gegenkraft F → B (reactio) aus. Dabei sind Kraft und Gegenkraft gleich groß, aber genau entgegengesetzt gerichtet.

Also die gleiche Kraft, wieso ist es dann theoretisch nicht so?

Sry bin 0 in Physik

Kann mir jemand erklären wie man hier vorgeht? Ich stehe hier irgendwie total auf dem Schlauch. -_-

Leistungskurse: Wirrtschaft,Mathe

Basiskurse:Physik,Informatik,deutsch,englisch,

Hi,

Ich bekam heute einen blauen Brief, in dem ich über die gefährdung meines Realschulabschlusses informiert wurde, da ich in Mathe eine Tendenz zur Note 5 habe.

Da bei uns schon alle Arbeiten geschrieben wurden und nur noch die ZP ansteht, Frage ich mich wie ich mich da noch verbessern kann.

Mein Lehrer meint, dass ich mündlich bereits sehr gut stehe und auch immer meine Hausaufgaben mache. Aber was kann ich da noch tun? 🥲Mathe ist kein Fach wie Deutsch wo man noch eine Zusatzarbeit abgeben kann oder noch einen Vortrag halten kann. Wisst ihr wie ich meine?

#hilfe

Danke im Vorraus!

1. Ein gerader Kegelstumpf hat einen Deckflächeninhalt von 8,0 cm einen Grundflächeninhalt von 18,1 cm? und sein Volumen beträgt 23,3 cm3

1. Zeigen Sie, dass die Höhe ungefähr 1,8 cm beträgt und berechnen Sie die Mantelfläche von diesem Kegelstumpf. (Am = 24,8 cm)
2. Geben Sie den Neigungswinkel zwischen der Mantelfläche und der Grund- oder
3. Deckfläche an.(a =66,4°)
4. Stellen Sie den Kegelstumpf im Zweitafelbild dar.
5. Eine astronomische Beobachtungsstation besteht aus einem zylinderförmigen Turm vom Grundkreisradius r = 1,5 m und der Höhe h = 9 m sowie einer aufgesetzten halbkugelförmigen Kuppel. Berechnen Sie das innere Volumen der Beobachtungsstation. Die Maße sind Innenmaße. (V = 70,7 m3)
6. In einem würfelförmigen Gefäß mit einer Kantenlänge von 100 cm ist eine geschlossene Kugel befestigt, die alle Seiten des Gefäßes berührt.
7. Stellen Sie den Sachverhalt in einem Zweitafelbild im Maßstab 1 : 20 dar.
8. Weisen Sie nach, dass man in das Gefäß mit der enthaltenen Kugel noch 400 Liter
9. Flüssigkeit einfüllen kann, ohne dass die Flüssigkeit überläuft.

4. Eine Boje in Gestalt eines Doppelkegels hat einen äußeren Durchmesser von 0,8 m und eine Gesamthöhe (von Spitze zu Spitze) von 1,20 m. Die Höhen der beiden Kegel verhalten sich wie 1 : 5.

Wie groß ist das Volumen der Boje? (V = 0,2 m3)

b. Wie viel Eisenblech war zu ihrer Herstellung nötig? (1,9 m3)

5. Der Stamm einer Weißtanne ist s = 32,6 m lang. Die Umfänge an den beiden Enden

betragen u1 = 2,2 m und u2 = 80 cm.

1. Welchen Rauminhalt hat der Stamm, wenn man ihn als Kegelstumpf auffasst?
2. (6,3 m3)
3. Wie viel % beträgt der Fehler, wenn man ihn als Zylinder mit u = 0,5(U1 + U2) behandelt? (5,8 % zu klein)

6. Für die Aufbewahrung von Zement auf Großbaustellen werden geschlossene Behälter mit kreisförmiger Deckfläche verwendet. Diese sind in einem Gestell gelagert (siehe Skizze). Aus Sicherheitsgründen darf der Behälter nur zu 95 % gefüllt werden.

1. Wie viel m' fasst so ein Behälter? (15,7 m3)
2. In Baumärkten wird der Zement in 50 kg-Säcken mit einem Volumen von rund 26 dm3 angeboten. Wie viele Säcke Zement sind zur Füllung eines Behälters notwendig.
3. (574)
4. Zu Werbezwecken soll der Behälter außen vollständig (ohne Gestell) mit den Farben der Firma (Blau, Weiß) gestrichen werden.

• Berechnen Sie die zu streichende Fläche. (37,1) m2
• Wie viele Dosen Farbe werden von jeder Farbe benötigt, wenn eine Farbdose für 5 m? reicht, und die Farben auf dem Behälter in einem Verhältnis von 1 (Blau) : 3 (Weiß) stehen sollen? (2 und 6 Dosen)

Ich habe die Punktprobe für Q gemacht. Eigentlich soll laut GTR keine Lösung rauskommen, aber bei meiner Rechnung kam das hier raus:

Wo ist mein Fehler?

Ich hab grad nen totalen Hänger :-(

1 L Wasser, davon sind 3% Mandelpaste. Wie viel Gramm Mandeln sind das nun?

Bin gerade am ausrechnen, ob es sich lohnt selber Mandelmilch zu machen oder die gekaufte gut genug ist.

Verlängert man bei einem bestimmten Quadrat die eine Seite um 1cm, während man die andere um 2cm verkürzt, so erhält man ein Rechteck mit 54cm² Flächeninhalt. Berechnen Sie den Flächeninhalt des gegebenen Quadrates!

Leider fallen mir Textaufgaben sehr schwer und ich komme mit der Aufgabe nicht zurecht. Könnt ihr mir helfen?

6 Arbeiter fertigen in 14 h 28 Geräte

Hallo ich habe schwierigkeiten mit folgender Aufgabe, weil mir das Thema sehr neu ist. Könnte mir jemand den Rechenweg bzw. die Ergebnisse dazu sagen oder mir helfen.

Faszinierend, oder? Egal, ob das Dreieck jetzt sehr stumpfwinklig ist oder spitz ist, die drei Innenwinkel des Dreiecks ergeben immer 180°!

Ist es bei euch auch so in der Klasse, dass die meisten Jungen in Mathe besser sind als die meisten mädchen*? Und wenn ja warum? 😂

*=möchte nur nochmal Betonung auf die MEISTEN legen. Natürlich nicht ALLE.

Hallo zusammen, ich komme bei der 2 und 3 nicht weiter. Habt ihr Lösungsvorschläge?

Hallo. Beispiel: Ich verkaufe eine Kiste Cola für 15 Euro inkl. Pfand. Der Kunde kauft wieder und gibt die erste Kiste ab und kauft eine neue Kiste. Wie teuer ist die dann wegen dem 5 Euro Pfand bei der ersten Kiste?

Danke!! :)

Leute, ich hab grad richtig stress. Ich muss die 2 aufgaben lösen und meine freunde zählen auf mich (lange geschichte) und bitte kann mir irgendjemand jelfen der sowas kann??? Ich würe sooo dankbar❤️❤️❤️❤️

ich bin hier am verzweifeln

bitteeeee

könnt ihr mir sagen wie ich das berechnen kann

kann mir irgendjemand helfen? ich verzweifle hier gerade...

danke im voraus :)

Kann mir bitte wer dieses Beispiel erklären ?

Hi möchte es nur wissen...

Hallo zusammem,

Ich möchte einen einzelnen Rundholzstab zwischen 2 Pfosten die 40cm Abstand zueinander haben an mein Hochbett als Trittstufe einbauen (quasi wie ne Leitersprosse).

Der Tritt muss rund sein, weil meine Frettchen Stufen einfach hochklettern würden, außerdem ist die Montage einfacher, Löcher in Pfosten bohren, Stab rein, fixieren, fertig. 😁

Nur habe ich so gar keine Ahnung welchen Durchmesser das Rundholz haben sollte, um sicher zu halten, und würde in dem Fall auch lieber auf Selbstversuche verzichten 🤕

Achja, Buche oder Fichte sind möglich, welches wäre besser bei der geplanten Art der Verwendung?

Deamonia

Frage steht im Titel

Hallo, ich habe in Mathe eine 5 geschrieben, ist das gut oder ist das schlecht? Mein Ziel ist es, Abitur zu schaffen und dann eventuell zu studieren. Einer meiner besten Fächer in der Schule ist Sport, da hab ich eine 3+, bei allen anderen leider nicht. Es gibt Nachhilfe, aber wie viel kostet die? Hat einer einen Tipp? Ich bitte um Hilfe.

Ich habe alles richtig eingesetzt, aber mein Ergebnis ist falsch. Kann mir jemand erklären, was ich falsch gemacht habe? Habe ich irgendwas übersehen?

Ist nicht jede Sprache eine reguläre Sprache?

Man kann doch einfach folgenden DFA konstruieren:

Startzustand gleichzeitig akzeptierter Zustand, Übergangsfunktion verweist für jede Eingabe auf den Startzustand. Ist das denn nicht etwas witzlos?

Hallo, hat vlt jemand den Rechenweg zu der folgern Aufgabe ? Weil ich habe es berechnet und 3,709 rausbekommen aber die richtige Lösung ist 11,13

jetzt weis ich nicht wie man auf das Ergebnis kommt.

„Eine Bakterienart vermehrt sich so, dass sie alle 3 Tage auf das 1,5-fache anwächst. Nach welcher Zeit sind aus 10 Bakterien 45 geworden?“

( Exponenzialgleichung)

Ich und meine freunde müssen eine projektmappe machen die über kreise, Prismen und zylinder in der Realität geht.

Jetzt zu der frage :

Wie kann man solch eine projektmappe erstalten also so der grobe aufbau und welche beispiele könnte man benutzten die auch sinnvoll sind

Nico ist 20% älter, muss eine 22% längere Strecke laufen und ist 16% schneller als Marco. Wie viele Sekunden nach Marco kommt er ins Ziel? Runde auf ganze Sekunden.

Zeige mithilfe der Teilbarkeitsregel, dass 4568 und 1557 keine Primzahl ist?

Gesucht ist gewicht in kilogramm

Hey zusammen ich habe grade meine Kurswahl abgegeben und Physik Basis Kurs gewählt denkt ihr ich bekomm das hin stehe gerade bloß auf einer 3+ und in bio und Chemie auf 2 aber physik interessiert mich viel mehr und ich finde den bio lehr Plan absolut langweilig.Denkt ihr es war die falsche Entscheidung Physik Grundkurs zu wählen?In Mathe bin ich eigentlich ganz gut(2) und habe auch Mathe leistungskurs habe aber jtz bisschen Angst das ich’s einfach nicht verstehe und es viel schwieriger wird…

I)

Mathe berechnung

Bei Aufgabe d) hab ich zwei Massen angegeben, mit denen ich das Volumen, den Oberflächeninhalt und die Mantelfläche eines quadratischen Pyramide berechnen muss. Um den Volumen zu berechnen brauch ich eine Körper Höhe und um die Körper Höhe zu bestimmen, muss den Satz des Pythaghoras anwenden, doch mein Ergebnis hat nicht mit der Lösung übereingestimmt.

Das Ergebnis meiner Lösung ist 29cm³.

Meine Rechnung 1:

Satz des Pythaghoras:

2,6² + 13² = hk²

6,76 + 169 = hk²

175,76 = hk² | wurzel ziehen

13,26 = hk

V = ⅓ × G × hk

V= ⅓ × 2,6 + 2,6 × 13,26

= 29,87cm³

Rechnung 2:

Satz des Pythaghoras

13² = 2,6² + hk²

169 = 6,76 + hk² | - 6,76

162,24 = hk² | wurzel ziehen

12,74 = hk

V = ⅓ × G × hk

= ⅓ × 2,6 × 2,6 × 12,74

= 28,71cm³

Frage steht bereits oben

Kann mir jemand erklären wie man die Stunde rechnet?

Ist ein Wettbewerb in ganz Deutschland…

Hi, ich wollte fragen wie groß der Schatten bei einer 3D schraffur ist ?

Unter Begriffe und Notation (steht folgende Beschreibung):

https://de.serlo.org/mathe/28903/stellenwertsysteme

----

Wieso wird da multipliziert?

Und wieso fängt man von links nach rechts mit 2 an und nicht mit der 1?

Wo wird das angewandt? Wo ist das wichtig?

Wieso ist das wichtig zu wissen, was 6er Systeme (Bündel) sind? Ich meine wir rechnen ja in 10er Bündel.

mit wievielen Schülern wäre nächstes Jahr zu rechnen wenn die Zahlen im Vergleich zu diesem Jahr (157) um genau so viel Prozent steigen würden wie sie das im vorangegangenen Jahr taten (146)

Dürfen diese "Endpunkte" auch mitten in der Linie sein?

Wie hier? Oder müssen diese am Anfang der Linie sein? (die Endpunkte)

Was muss ich für eine Note bekomm in der Klassenarbeit um eine 4 zur bekommen bei einer 6 und einer 4

Oder gibt es Menschen, die von gar keinem Menschen auf diesen Planeten als sehr unattraktiv oder sehr attraktiv empfunden werden?

Wie wahrscheinlich ist das?

Hey, ich bin in der 11. Klasse eines Gymnasiums und meine aktuellen Noten in Mathe sind im vierer Bereich. Dies möchte ich gerne ändern nur mein Problem ist das wir von unserem Lehrer keine Übungsaufgaben bekommen und im Unterricht machen wir meist nur theoretischen Kram und rechnen nicht selbest.
Deswegen wollte ich frage über jemand gute mathebücher kennt mit Aufgaben und mit einer selbst Kontrolle, da wir auch kein mathebuch in der schule haben.
Liebe Grüße

Folgende Aufgabenstellung: Petra fährt um 9.00 Uhr mit einer Geschwindigkeit von 60km/h von A nach B. Silvia fährt ihr 15 Minuten später mit der gleichen Geschwindigkeit entgegen. Die Orte A und B sind 120 km voneinander entfernt.

Wann und wo (von A entfernt) treffen sie aufeinander?

Die Distanz habe ich schon berechnet. 61,125 Kilometer (x=1,125).

Ich weiß aber nicht wie ich die Uhrzeit berechnen solk. Könnt ihr mir das erklären?

Hallo zusammen,
Ich bräuchte eure Hilfe bei folgender Aufgabe:

Die Teilaufgabe a) ist ja selbsterklärend, b) hab ich nach langer Denkzeit und viel Trial and Error auch rausbekommen. Aber wie geht es danach weiter?
Danke an alle, die sich Zeit nehmen.

Hallo, ich brauche dringend Hilfe bei Mathe. Wir schreiben morgen eine Schulaufgabe und ich habe ein paar Aufgaben gefunden die ich als Übung gemacht habe. Kann mir jemand bitte die Lösungen sagen damit ich verbessern kann?

Bruchgleichungen:

(2/3-x)+3=0

1/x=-2

2/x-1

1/x=3/2+x

Ich halte mich kurz, ich soll am freitag eine Gleichung mit Erklärung an der Tafel berechnen, und ich wollte fragen ob jemand von euch mir eine Berechnen könnte wie Z.b. Y = 6x -2 mit Erklärung (rechenweg)

Ich muss mich in eine der Quiet Cabins einsperren, um Ruhe zu haben.

Aufgabe 8 verstehe ich nicht Bittte hillffeee

Hallo ,kann mir vielleicht jemand bei folgender Textaufgabe zu Teilungen helfen!

Ich meinen die untere Gleichung

Dankeschön für alle Antworten

Ich gehe in die 9te Klasse in Oberösterreich und hab Angst dass ich nicht aufsteigen kann wegen meinen Mathe Noten. In der Unterstufe hatte ich in der letzten Klasse eine 2 in Mathe Standard aber dieses Jahr habe ich in den 3 von 4 Schularbeiten eine 5 geschrieben. In den Tests habe ich bisher auch nur 5er geschrieben außer in der vorletzten eine 3. Ansonsten bin ich sehr gut, habe in den Nebenfächern Informatik und Bio eine 3 und sonst nur 2en und 1er, meint ihr ich würde eine Klausel bekommen oder so?

Normalerweise war dies immer mein bestes Fach. Doch heute bekam ich eine 4 und ich fühlte mich total dumm.

Um eine CD zu gewinnen zieht man an Fäden. An manchen hängen CD’s, an anderen nur Attrappen. Die Gewinnchance soll 20% betragen.

a) wie viele Fäden werden benötigt?

b) es sollen insgesamt 75 Fäden sein.

c) an 10 Fäden soll ein Gewinn hängen

Komme bei der Aufgabe nicht weiter und würde mich um Hilfe freuen

Aufgabe:

80% der Mörder einer Stadt sind Männer, 20% Frauen. Eine tote Person wird aufgefunden, 2 Detektive kümmern sich um den Fall. Der 1. Detektiv, welcher 7 von 10 Fällen richtig ist, sagt der Mörder war ein Mann. Der 2. Detektiv, welcher aus 3 von 4 Fällen richtig ist, sagt es war eine Frau.

Frage: Was ist die Chance das der Mörder eine Frau war?

Mein Ansatz, ich habe Schwierigkeiten am Ende den Satz von Bayes richtig aufzustellen:

also ich habe in allen anderen arbeiten eine 2-. aber heute habe ich meine mathe arbeit zurückbekommen und die ist nh 5. wie soll ich das meiner mutter erklären, sie wird mir wieder das handy ,den pc und alles andere abziehen.

Kann mir jemand helfen? Wäre sehr sehr nett!

Gruß

Hi könnte jemand mir erklären was ich hinschreiben muss vielleicht auch ein Beispiel machen danke im Voraus:)

Gruß Yassin

Wie kann diese 2 Aufgaben lösen

Hi,

Ich möchte gerne die Schule wechseln (weil es nicht die LKs an meiner jetztigen Schule gibt, die ich wählen möchte). Dafür habe ich einige emails versendet aber bis jetzt keine Antwort erhalten (soagr von Schulen die in der Regel "jeden" aufnehmen würden). Ich habe gute- sehr gute Noten.

Dedshalb wollte ich fragen ob ich die email noch mal senden soll.

Danke im vorraus! :D